Article Sidebar

Submitted
July 19, 2021
Published
July 19, 2021
Download
PDF
Statistic
Read Counter : 162 Download : 0

Main Article Content

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pengembangan permainan tendangan Bola (Tembol) melalui kegiatan ekstrakurikuler pencak silat diharapkan siswa mampu menguasai teknik dasar olahraga pencak silat dengan baik. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah pengembangan permainan tendangan depan pakai Bola (Tembol) dapat meningkatkan gerak tendangan depan siswa ekstrakurikuler pencak silat di SMA Negeri 3 Bogor tahun 2019. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan bentuk modifikasi permainan Tembol dalam ekstrakurikuler di SMA Negeri 3 Bogor. Metode penelitian yang digunakan yaitu: penelitian dan pengembangan (Research and Development). Instrumen menggunakan pembengangan model, angket dan validasi Ahli. Disimpulkan bahwa hasil penelitian pengembangan permainan Tembol ini dapat digunakan sebagai alternatif permainan bagi siswa ekstrakurikuler di SMA Negeri 3 Bogor tahun 2019. Saran bagi guru/pelatih ekstrakurikuler di SMA dapat menggunakan produk pengembangan permainan tendangan depan pakai Bola (Tembol) sebagai alternatif dalam menyampaikan materi permainan pencak silat

Article Details

References

  1. Agung, Nugroho. (2004). Dasar-Dasar Pencak Silat. (Fakultas ilmu Keolahragaan, Ed). Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
  2. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
  3. Awan Hariono. 2006. Metode Melatih Fisik Pencak Silat. Yogyakarta: FIK UNY
  4. Fahrizal. 2010. Kontribusi Kekuatan Tungkai, Keseimbangan dan Kecepatan Reaksi Terhadap Kecepatan Tendangan Lurus Ke Depan Olahraga Pencak Silat. Jurnal. FIK. Universitas Negeri Makassar.
  5. Keputusan Munas IPSI. 2013. Peraturan Pertandingan Pencak Silat IPSI. Jakarta Timur : Pengurus Besar IPSI.
  6. Khafadi, Muhammad Bazin dkk. 2010. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 2. Surabaya. CV Putra Nugraha.
  7. Lubis, Johansyah. 2014. Pencak Silat (Panduan Praktis) Edisi Kedua. Jakarta : Rajawali Sport.
  8. Lubis, Johansyah. 2004. Pencak Silat Panduan Praktis. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
  9. Muhajir. 2007. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk Kelas X. Bandung : Erlangga.
  10. Mulyana. (2013). Pendidikan Pencat Silat Membangun Jati Diri dan Karakter Bangsa. Bandung:Remaja Rosdakarya.
  11. Munas IPSI XII. 2007. Peraturan Pertandingan Pencak Silat. Jakarta : PB IPSI.
  12. Refiater, Ucok. 2012. Hubungan Power Tungkai Dengan Hasil Lompat Tinggi. Jurnal. 5(3) : 1-13
  13. Rubianto. Hadi. 2007. Ilmu Kepelatihan Dasar. Semarang PKLO FIK UNNES : Cipto Prima Nusantara
  14. Said, Hariadi. 2012. Peran Internal Sprint, Akselerasi Sprint, Hollow Sprint terhadap Peningkatan Kecepatan Siswa Sekolah Sepak Bola Gorontalo. Jurnal Inovasi. Volume 9 Nomor 01 ISSN 1693- 9034
  15. Saifudin. (2007). Anatomi Fisiologi untuk Siswa Perawat. Jakarta : Penerbit Buku Kedokteran.
  16. Sri Rumini dan Siti Sundari. (2004). Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: Rineka Cipta.
  17. Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
  18. Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta.
  19. Suharsimi Arikunto. (2010). Prosedur Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi VII. Jakarta : Rineka Cipta.
  20. Sukadiyanto. 2002. Pengantar Teori dan Metologi Melatih Fisik. Bandung : CV Lupuk Agung.
  21. Sukadiyanto (2010). Pengantar Teori dan Metodologi Fisik. Yogyakarta : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta