PENGARUH MEDIA SOSIAL INSTAGRAM DALAM PENDIDIKAN KONTEMPORER PADA GENERASI Z

Authors

  • Zaenal Abidin Universitas Darul Ulum Islamic Center Sudirman GUPPI
  • Ida Zahara Adibah Universitas Darul Ulum Islamic Center Sudirman GUPPI
  • Imam Anas Hadi Universitas Darul Ulum Islamic Center Sudirman GUPPI
  • Isnaini Isnaini Universitas Darul Ulum Islamic Center Sudirman GUPPI

Abstract

This research aims to analyze the influence of Instagram social media in the context of contemporary education, especially on generation Z. Generation Z is a group that grew up in the digital era and is very connected to technology and social media, including Instagram. The main aim of this research is to understand the role of Instagram in Islamic education in generation Z, as well as its impact on the understanding of religion and religious practices of this generation. This research uses a qualitative approach by interviewing generation Z who actively use Instagram as an educational medium. The research results show that Instagram has become an effective medium for spreading religious messages, promoting religious values, and building religious communities among generation Z. This social media provides flexibility for sharing lectures, Al-Quran quotes, and content. other education in various forms, such as pictures, videos and stories. In addition, this research also shows that Instagram can influence generation Z's religious understanding and practices in a positive way. It is easier for them to access religious information and get support from their religious community through this platform. However, there is also the potential for negative impacts such as false information or radicalization if not controlled properly.

Keywords : social media, generation Z, education, contemporary

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media sosial instagram dalam konteks pendidikan kontemporer, khususnya pada generasi Z. Generasi Z adalah kelompok yang tumbuh di era digital dan sangat terkoneksi dengan teknologi dan media sosial, termasuk instagram. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk memahami peran instagram dalam pendidikan Islam pada generasi Z, serta dampaknya terhadap pemahaman agama dan praktik keagamaan generasi ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan mewawancarai generasi Z yang aktif menggunakan instagram sebagai media pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instagram telah menjadi salah satu media yang efektif untuk menyebarkan pesan-pesan agama, mempromosikan nilai-nilai keagamaan, dan membangun komunitas keagamaan di kalangan generasi Z. Media sosial ini memberikan fleksibilitas untuk berbagi ceramah, kutipan Al-Quran, dan konten pendidikan lainnya dalam berbagai bentuk, seperti gambar, video, dan cerita. Selain itu, penelitian ini juga menunjukkan bahwa instagram dapat memengaruhi pemahaman dan praktik keagamaan generasi Z dengan cara yang positif. Mereka lebih mudah mengakses informasi agama dan mendapatkan dukungan dari komunitas keagamaan mereka melalui platform ini. Namun, ada juga potensi dampak negatif seperti informasi palsu atau radikalisasi jika tidak dikawal dengan baik.

Kata kunci : media sosial, generasi z, pendidikan, kontemporer

Downloads

Published

2024-02-03

Issue

Section

Articles