Otoritas Artificial Intelligence (Ai) dalam Menjawab Persoalan Pembelajaran di Pondok Pesantren

Abstract

Penelitian ini membahas tentang otoritas Artificial Intelligence (AI) dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang sering diajukan oleh santri pada saat proses pembelajaran. Artificial Intelligence (AI) merupakan salah satu bentuk kemajuan teknologi digital yang mengandalkan kemampuan mesin dengan menggunakan ilmu komputer untuk mengimitasi kecerdasan manusia. Adapun pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan berbasis Islam yang tumbuh ditengah-tengah masyarakat dan siap melayani masyarakat dalam bidang keilmuan Islam. Dari proses pembelajaran di pondok pesantren, timbul rasa ingin tahu dari dalam diri santri yang kerap ditanyakan kepada gurunya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti menggunakan beberapa teknik pengumpulan data seperti dokumentasi (chatGPT, bard dan perplexity), studi pustaka, dan observasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi, observasi maupun triangulasi agar mudah dipahami dan diinformasikan ke orang lain. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa otoritas Artificial Intelligence (AI) seperti chatGPT, bard dan perplexity dalam menjawab persoalan yang familier ditanyakan oleh santri dapat menjadi sumber tambahan ilmu pengetahuan dan informasi. Akan tetapi, Artificial Intelligence (AI) tidak boleh dianggap sebagai pengganti ajaran dan nasihat langsung dari ulama yang dapat memberikan pemahaman agama lebih mendalam. Maka dari itu, penggunaan Artificial Intelligence (AI) harus dilakukan dengan bijaksana dan tetap diawasi secara ketat untuk memastikan tingkat keakuratan dan kesesuaian informasi yang disajikan.
Kata Kunci: Artificial Intelligence (AI), Pondok Pesantren, Pendidikan