Article Sidebar

Submitted
October 8, 2018
Published
October 8, 2018
Download
Download disini
Statistic
Read Counter : 307 Download : 0

Main Article Content

Abstract

Abstrak

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh dari: (1) motivasi terhadap kinerja,
(2) kepuasan kinerja, (3) motivasi terhadap karir, (4) kepuasan karir, (5) kinerja
karir, (6) motivasi dampak kinerja pada karir, dan (7) kepuasan kerja dampak
kinerja pada karier dosen di instansi IKIP Veteran Semarang. Jenis penelitian
adalah pendekatan kuantitatif korelasional. Hasil penelitian menunjukkan:
(1) motivasi kerja memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja,
(2) kepuasan kerja memiliki dampak positif dan signifikan terhadap kinerja,
(3) motivasi memiliki pengaruh positif dan tidak berpengaruh signifikan terhadap
karir, (4) kepuasan memiliki pengaruh positif dan dampak yang signifikan terhadap
karir, (5) kinerja memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap karir,
(6) motivasi memiliki dampak positif dan signifikan terhadap dampak kinerja pada
dosen fakultas karir, dan (7) kepuasan kerja memiliki dampak positif dan signifikan
terhadap kinerja dosen dampak pada Veteran Semarang IKIP dosen karir.
Kata kunci: motivasi kerja, kepuasan kerja, kinerja dosen, karir.

Abstract

The purpose of research to determine effect of: (1) motivation on performance, (2) the
satisfaction of performance, (3) motivation toward a career, (4) satisfaction with
career, (5) the performance of career, (6) the motivation of performance impact on
career, and (7) job satisfaction the performance impact on faculty careers in IKIP
Veteran Semarang. The results showed: (1) motivation to work has a positive and
significant impact on performance, (2) job satisfaction has a positive and significant
impact on performance, (3) motivation has a positive effect and no significant effect
on careers, (4) satisfaction has a positive influence and significant impact on career,
(5) performance has a positive and significant influence on the career, (6) motivation
has a positive and significant impact on the performance impact on the career faculty
lecturer, and (7) job satisfaction has a positive and significant impact on
performance lecturers impact on Veteran Semarang Teachers' Training College
lecturer career.
Keywords: work motivation, job satisfaction, faculty performance, career

faculty.

Article Details

References

  1. Anoraga. Pandji, 2008, Psikologi Kerja. Bandung: Tarsito.
  2. Arikunto. Suharsimi, 2012, Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik.
  3. Jakarta: Rineka Cipta.
  4. Gibson, James L., John M. Ivancevich dan James Jr. Donelly, 2007, Organi-
  5. zations: Behaviour, Structure, Processes. Homewood, III: Richard D.
  6. Irwin.
  7. Kusriyanto. Bambang, 2007, Manajemen SDM: Suatu Teori dan Aplikasinya,
  8. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
  9. Miarso. S, 2010, Kepemimpinan dalam Manajemen Pendidikan, Bandung:
  10. Alumni.
  11. Mulyasa, E. 2009, Pembinaan Profesional dalam Pendidikan, Bandung:
  12. Remaja Rosdakarya.
  13. Pasaribu. Bomer, 2008, Tenaga Profesional yang Produktif, Jakarta: LP3ES.
  14. Permendiknas, 2001, Keputusan Menteri Pendidikan Nasioanal Nomor:
  15. /D/O/2001 tentang Petunjuk Teknik Pelaksanaan Penilaian Angka
  16. Kredit Jabatan Dosen, Jakarta: Kemendiknas.
  17. Raymond, A. Noe & Hollencek, R. John, 2010, Human Resource Management:
  18. Gaining a Competitive Advantage, Jakarta: Salemba Empat.
  19. Robbins. P. Stepphen, 2005, Organizationa Behaviour: Concepts,
  20. Controversies, Apllications. New Jersey: Prentice Hall, Inc.
  21. Setiaji. Bambang, 2008, Panduan Riset dengan Pendekatan Kuantitatif,
  22. Surakarta: UMS Press.
  23. Simamora., J, 2009, Manajemen Sumber Daya Manuaia, Bandung: Tarsito.
  24. Sukmadinata. Nana Syaodih, 2008, Psikologi Kerja, Bandung: Grafindo.
  25. Sanjaya. Wina, 2008, Peningkatan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Pustaka
  26. Setia.
  27. Uno B. Hamzah. 2009, Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media.
  28. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005, tentang Guru
  29. dan Dosen, Bandung: Alfabeta.
  30. Anoraga. Pandji, 2008, Psikologi Kerja. Bandung: Tarsito.
  31. Arikunto. Suharsimi, 2012, Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik.
  32. Jakarta: Rineka Cipta.
  33. Gibson, James L., John M. Ivancevich dan James Jr. Donelly, 2007, Organi-
  34. zations: Behaviour, Structure, Processes. Homewood, III: Richard D.
  35. Irwin.
  36. Kusriyanto. Bambang, 2007, Manajemen SDM: Suatu Teori dan Aplikasinya,
  37. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
  38. Miarso. S, 2010, Kepemimpinan dalam Manajemen Pendidikan, Bandung:
  39. Alumni.
  40. Mulyasa, E. 2009, Pembinaan Profesional dalam Pendidikan, Bandung:
  41. Remaja Rosdakarya.
  42. Pasaribu. Bomer, 2008, Tenaga Profesional yang Produktif, Jakarta: LP3ES.
  43. Permendiknas, 2001, Keputusan Menteri Pendidikan Nasioanal Nomor:
  44. /D/O/2001 tentang Petunjuk Teknik Pelaksanaan Penilaian Angka
  45. Kredit Jabatan Dosen, Jakarta: Kemendiknas.
  46. Raymond, A. Noe & Hollencek, R. John, 2010, Human Resource Management:
  47. Gaining a Competitive Advantage, Jakarta: Salemba Empat.
  48. Robbins. P. Stepphen, 2005, Organizationa Behaviour: Concepts,
  49. Controversies, Apllications. New Jersey: Prentice Hall, Inc.
  50. Setiaji. Bambang, 2008, Panduan Riset dengan Pendekatan Kuantitatif,
  51. Surakarta: UMS Press.
  52. Simamora., J, 2009, Manajemen Sumber Daya Manuaia, Bandung: Tarsito.
  53. Sukmadinata. Nana Syaodih, 2008, Psikologi Kerja, Bandung: Grafindo.
  54. Sanjaya. Wina, 2008, Peningkatan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Pustaka
  55. Setia.
  56. Uno B. Hamzah. 2009, Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media.
  57. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005, tentang Guru
  58. dan Dosen, Bandung: Alfabeta.