Article Sidebar

Submitted
April 16, 2023
Published
June 5, 2023
Download
PDF Untitled
Statistic
Read Counter : 371 Download : 1

Main Article Content

Abstract

True education is a form of human effort to humanize humans, namely by cultivating or glorifying human life to develop human potential, and the socialization of skills must be passed through educational activities that uphold humanistic values (humanistic). In addition to the concept of humanistic education promoted by Western education figures, there is one legendary local figure who carries the value of humanistic education, namely Sunan Drajad. This study tries to explore the values of humanistic education from the da'wah method carried out by Sunan Drajad with a qualitative descriptive approach. This study concludes that the value of Sunan Drajad's humanistic education is reflected in the Pepali pitu philosophy

Keywords

education humanistic Sunan Drajad

Article Details

References

  1. Abdulgani, Roeslan, Sejarah Perkembangan Islam Di Indonesia, 1st edn (Jakarta: Antar Kota, 2010)
  2. Arifin, Zainul, ‘Nilai Pendidikan Humanis-Religius’, Jurnal An-Nuha, 1.2 (2014), 59–60
  3. Baharuddin, H., and Moh. Makin, Pendidikan Humanistik (Konsep, Teori, Dan Aplikasi Dalam Dunia Pendidikan), 1st edn (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2020)
  4. Baharuddin, and Moh. Maskin, Pendidikan Humanistik (Konsep, Teori, Dan Aplikasi Dalam Dunia Pendidikan), 2nd edn (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2017)
  5. Barlian, Eri, Metode Penelitian Kualitatif Dan Kuantitatif, 1st edn (Padang: Sukabina Press, 2016)
  6. Farida, Yushinta Eka, ‘Humanisme Dalam Pendidikan Islam’, Jurnal Tarbawi, 12.1 (2015), 106
  7. Fernadi, Bayu, ‘Humanisme Sebagai Dasar Pembentukan Etika Religius; Dalam Perspektif Ibnu Atha’illah Al-Iskandari’, Jurnal Islam Nusantara, 2.1 (2018), 74
  8. Hamdan, Stephani Raihana, ‘Kecerdasan Emosional Dalam Al Qur’an’, Jurnal Schema, 3.1 (2017), 38
  9. Hanafi, Halid, Ilmu Pendidikan Islam, 1st edn (Yogyakarta: Deepublish, 2018)
  10. Hidayat, Rahmat, ‘Konsep Manusia Dalam Al Qur’an’, Jurnal Al Mufida, 11.2 (2017), 129
  11. Husna, Ihda Wardatul, ‘Kajian Tasawuf Di Lamongan, Jawa Timur: Studi Terhadap Nilai-Nilai Tasawuf Sunan Drajat Dalam Penerapannya Pada Masyarakat Drajat’ (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2020)
  12. Idris, Muh., ‘Konsep Pendidikan Humanis Dalam Pengembangan Pendidikan Islam’, Jurnal Miqot, 38.2 (2014), 419
  13. Irfaan, Santoso, ‘Konsepsi Al Qur’an Tentang Manusia’, Jurnal Hunafa, 4.3 (2007), 293
  14. Ishaq, Ropingi El, Pengantar Ilmu Dakwah (Studi Komprehensif Dakwah Dari Teori Praktik), 1st edn (Malang: Madani, 2016)
  15. Islamiyah, ‘Manusia Dalam Perspektif Al-Qur’an (Studi Terminologi Al-Basyar, Al-Insan, Dan an-Nas)’, Jurnal Rusydiyah, 1.1 (2020), 44
  16. Ismail, Muhammad, ‘Konsep Berfikir Dalam Al-Qur’an Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Akhlak’, Jurnal Ta’dib, 19.2 (2014), 292
  17. Jamil, ‘Toleran Dalam Islam’, Jurnal Al Amin, 1.2 (2018), 241
  18. Kirom, Ichwanul, ‘Etos Kerja Dalam Islam’, Jurnal Tawazun, 1.1 (2018), 63
  19. Mahmudin, Afif Syaiful, ‘Pendidikan Humanis (Studi Komparatif Model Nabi Ibrahim Dengan Abraham Harold Maslow)’ (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2014)
  20. Maryam, and Dkk, ‘Menelaah Kemampuan Pemecahan Masalah Kata Matematika Pada Aspek Representasi Efisien’, Jurnal Matematik, 4.3 (2013), 7
  21. Moh, Muslih, and Dkk, Pendidikan Humanis Penilaian Pendidikan Di Sekolah, 1st edn (Pekalongan: Nasya Expanding Management, 2022)
  22. Muhtadi, Muhammad, ‘Pendidikan Humanistik Dalam Perspektif Al-Qur’an’, Jurnal Alim, 1.1 (2019), 28
  23. Muzakki, Ahmad Wafi, ‘Humanisme Religious Sunan Drajat Sebagai Nilai Sejarah Dan Kearifan Lokal’, in Prosiding Seminar Pendidikan Nasional (Surakarta, 2017), p. 489
  24. Nasucha, Juli Amaliya, and Ammar Zainuddin, ‘Konsep Sosial Sunan Drajat Dalam Pendidikan Multikultural’, OSF Preprints, 2019, 4
  25. Nurkholis, ‘Pendidikan Dalam Upaya Memajukan Teknologi’, Jurnal Kependidikan, 1.1 (2013), 26
  26. PPBS, Tim, Naskah Akhir Sunan Drajat Dalam Jaringan Masuknya Islam Di Nusantara (Lamongan: Impresium, 1983)
  27. Putra, Pristina Hadi, ‘Tantangan Pendidikan Islam Dalam Menghadapi Society 5.0’, Jurnal Islamika, 19.2 (2019), 99
  28. Qibtiyah, Riyatul, ‘Tembang Pangkur Sebagai Media Dakwah Penyebaran Islam Oleh Sunan Drajat Di Desa Drajat Paciran Lamongan’ (UIN Sunan Ampel Surabaya, 2020)
  29. Rini Julistia, Safuwan, ‘Kebahagiaan Ditinjau Dari Perilaku Bersedekah’, Jurnal Psikologi Terapan, 3.1 (2020), 1
  30. Rosaliah, Anggun, ‘Peran Sunan Drajat Dalam Islamisasi Desa Drajat Kecamatan Paciran Kabupaten Lamongan Abad (VX-VXI)’ (UIN Sunan Ampel, 2022)
  31. Rosyidi, Ahmad, ‘Nilai-Nilai Pendidikan Humanis Pada Buku Pemikiran Dan Perjuangan Ki Hadjar Dewantara Dan Implementasinya Pada Pendidikan Nasional’ (UIN Sunan Ampel Surabaya, 2021)
  32. Sari, Milya, and Asmendri, ‘Penelitian Kepustakaan (Library Research) Dalam Penelitian Pendidikan IPA’, Jurnal Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA Dan Pendidikan IPA, 6.1 (2020), 44
  33. Sarwosri, Tri, Seri Jejak Para Wali Sunan Drajat, 1st edn (Sukoharjo: Panembahan Senopati Garda Depan Budaya Indonesia, 2014)
  34. Setyo, Tri, ‘Etos Kerja Tinggi Cerminan Kepribadian Muslim Unggul’, Jurnal Wanaha Akademika, 3.2 (2016), 140
  35. Shihab, Quraish, Membumikan Al-Qur’an (Fungsi Dan Peran Wahyu Dalam Kehidupan Masyarakat) (Bandung: Mizan, 2019)
  36. Sina, Ainun, and Dkk, ‘Kedudukan Manusia Di Alam Semesta: Manusia Sebagai Abdullah, Manusia Sebagai Khalifah Fil Ard’, Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4.6 (2022), 39
  37. Sulasmi, Emilda, Konsep Pendidikan Humanis Dalam Pengelolaan Pendidikan Di Indonesia, 1st edn (Yogyakarta: Bulding, 2020)
  38. Sumaryoto, Sri, 9 Sunan, 1st edn (Sukoharjo: BornWin’s Publishing, 2015)
  39. Sunyoto, Agus, Atlas Walisongo, 1st edn (Tangerang: Pustaka Iman, 2019)
  40. Syafril, and Zelhendri Zen, Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan, 1st edn (Depok: Kencana, 2017)
  41. Syari’ati, Ali, Humanisme: Antara Islam Dan Madzhab Barat, 5th edn (Bandung: Pustaka Hidayah, 2011)
  42. Wahidah, Evita Yuliatul, ‘Resiliensi Perspektif Al Qur’an’, Jurnal Wahidah, 2.1 (2018), 107
  43. Watsiqotul, Sunardi, and Leo Agung, ‘Peran Manusia Sebagai Khalifah Allah Di Muka Bumi Perspektif Ekologis Dalam Ajaran Islam’, Jurnal Penelitian, 12.2 (2018), 361
  44. Wulansari, Andhita Dessy, ‘Efektivitas Penerapan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions Dan Team Assisted Individualization Pada Materi Regresi Linier’, Jurnal Cendekia, 12.1 (2014), 158–59
  45. Zaini, Nur, ‘Konsep Pendidikan Humanis Dan Implementasinya Dalam Proses Belajar Mengajar’, Jurnal Kependidikan, 1.1 (2019), 71